Olá! Nesse blog pretendemos manter a todos atualizados sobre os conteúdos das aulas do curso de robótica do Sesi aqui de Blumenau.

Nos 2 primeiros encontros do ano as turmas da Unidade III / JAP desenvolveram os seguintes projetos:

1. "A Bela e a Fera" - onde 2 robôs pseudo-bípedes se enfrentavam (e se reconheciam via instruções de correio).

2. Empilhadeira inteligente: avisava a outra também via correio do RCX.

Vamos ver algumas fotos?

Olá! Vamos ver agora o que o pessoal da antiga unidade I - agora na II - andou fazendo nas duas primeiras aulas do ano?

Projeto 1: Esteira separadora de produtos (introdução ao sensor de luminosidade),

Projeto 2: Vigia móvel (monitoração de 2 sensores de toque com a instrução ´faça enquanto´);

Vamos ver as fotos?

Agora vamos conhecer as 3 novas turmas da Unidade I do curso de Robótica do Sesi aqui de Blumenau!

Nessas primeiras aulas, feitas as devidas apresentações, debatemos sobre o mito dos robôs e resistência das estruturas. Os projetos montados foram:

1. Robô antropomórfico

2. Vara de pescar, peixe, mesa e cadeira espreguiçadeira.

Vamos ver as fotos:

Hello a todos!

Nesse post gostaríamos de mostrar o que os alunos avançados das unidades 3 e JAP fizeram nas aulas 3 e 4.

Aula 3: Usando as instruções de correio, os alunos desenvolveram uma ´enfermeira´ (que mais tarde virou ´garçonete´). Pseudobípede, ela seguia uma trilha no hospital e servia uma bandeja com remédios ao paciente, controlada por um ´joystick´ com instruções de correio via interface infravermelho.

Aula 4: Lutadores com controle remoto IR: seguindo a mesma premissa da aula anterior, e atendendo a pedidos dos próprios alunos, dessa vez o objetivo dos robôs era menos nobre: lutar (ou derrubar a bandeirinha do adversário).

Vamos ver algumas fotos.

Olá! Nesse post iremos descrever as aulas 3 e 4 das unidades 2 do nosso curso de robótica do Sesi aqui de Blumenau.

Na aula 3 os alunos desenvolveram um trator que separava as peças por cores: pretas para um lado, brancas para outro - o que originou uma animada competição.

Na aula 4 os alunos desenvolveram a atividade do ´estoura balão´ versão 1.0 - em que os veículos projetados tentavam estourar os balões dos adversários e proteger os seus próprios.

Vence a melhor estratégia da equipe. Vamos ver algumas fotos?

Olá de novo! Nesse post queremos descrever as aulas 3 e 4 das 3 turmas de unidade 1 do nosso curso de robótica.

Aula 3: estudamos as máquinas simples - alavancas, roda e plano inclinado - e os alunos montaram projetos como a cancela e a ponte levadiça;

Aula 4: Nessa aula os alunos estudaram a transformação e a transmissão de movimentos mecânicos, e montaram o afinador de pianos e o limpador de pára-brisas (que transformaram em carro depois).

Vamos ver algumas fotos.

   Sala usando  caixas de desafio

Primeira postagem

Desafio de estrutura montagem de uma ponte com dimensões p adronizadas